Participation
collective
Nos événements virtuels en intelligence collective respectent des principes d'horizontalité et d'éducation populaire.
La visioconférence transforme la formation en une expérience collective et interactive : échanges en direct, retours d’expérience, débats et mises en situation permettent de confronter les pratiques, co-construire des solutions et enrichir les apprentissages. Une dynamique de groupe qui stimule la réflexion, renforce les compétences et crée un réseau professionnel solidaire. Parce qu’on apprend mieux à plusieurs, l'EDP encourage ses élèves à participer plus activement à la création des savoirs et savoirs-faire afin de valoriser leurs expériences dans leur parcours pédagogique.
Mixité et
inclusion
Nos formations font la promotion de pratiques professionnelles tolérantes et inclusives.
Intégrer la diversité des parcours, des expériences et des identités dans nos formations, c’est garantir une pédagogie plus riche, plus ouverte et plus proche des réalités cliniques. La mixité des parcours (qu’ils soient culturels, professionnels ou personnels) favorise des échanges pluriels, des questionnements innovants et une meilleure compréhension des enjeux inclusifs. En confrontant les regards et en valorisant chaque voix, nous créons un cadre d’apprentissage dynamique où la différence devient une force pour repenser les pratiques et mieux accompagner tous les publics. Parce qu’une formation inclusive prépare à une clinique plus juste et plus humaine, nous sommes ouvert-es à tous les profils qui seraient intéressés par nos modules !
Exprimer la
vulnérabilité
L'éducation émotionnelle est au coeur de nos actions pour développer des compétences immédiatement actionnables.
Dans un espace pédagogique sécurisé, l’expression de la vulnérabilité devient une force. Partager ses doutes, ses erreurs ou ses questionnements permet de désamorcer l’isolement professionnel, de normaliser les défis rencontrés et d’en faire des leviers d’apprentissage. Cette transparence favorise l’empathie, la confiance et la co-construction de solutions, tout en renforçant la résilience individuelle et collective. Parce qu’apprendre à se montrer vulnérable, c’est aussi apprendre à mieux accompagner, l'EDP propose des services pédagogiques conçus pour encourager l'expression de la vulnérabilité de ses élèves dans un espace bienveillant et sans jugement !
Sortir de
l'isolement
Par la formation, des groupes de travail à la supervision, nous aidons les soignant-es à sortir de l'isolement
Rompre avec la solitude professionnelle, c’est retrouver du sens et de l’énergie dans son métier. Nos solutions d'accompagnement (groupes de travail, supervisions et espaces de discussion collective) offrent un cadre bienveillant pour échanger, partager des expériences et co-construire des réponses aux défis du quotidien. En collaboration directe avec nos partenaires associatifs, ces temps extra-scolaires permettent de briser l’isolement, de s’enrichir mutuellement et de s’appuyer sur un réseau professionnel mixte, inclusif et solide. Alors rejoignez-nous pour vous offrir les meilleures conditions de lancement ou de développement de votre activité professionnelle !
L'innovation au coeur de nos pratiques
Afin de ne pas créer des formations professionnelles principalement destinées aux managers et dont la finalité est trop souvent de mieux exploiter la bien tristement nommée "Ressource Humaine", nous faisons le choix de mettre nos solutions pédagogiques au service des citoyen-nes, des professionnel-les de santé, des parents, des associations, des militant-es, des syndicats et bien d'autres formes d'organisations civiles.
Mettons nos compétences au service des personnes engagées dans la création d'une société plus juste et humaine.
L'École de la Diversité Psychologique